Одним из критических упущений школьного образования я считаю непосвящение юных умов в идеи о золотом сечении, последовательность Фибоначчи, Пифагорейский строй, теорию фракталов и аналогичное.
Можно ли вырастить из детей будущих Великих, если не рассказывать о такой легкой изящности математики?