Совсем немного и все закончится, но пока - невероятно сложно. Причем скорее психологически, чем физически. Играть сразу несколько ролей, выполнять сразу несколько функций, когда интересы одной идут вконтраверс с интересами другой. Приходится то ли перебарывать себя, то ли формулировать ценности и ближайшие цели совершенно... по-особенному. И не дай Мерлин кому проверить их на логическую устойчивость. Стыдно же
Я не выношу ощущения неопределенности, меня оно невероятно выматывает. Но опустить руки просто от того, что устала неприемлемо. Игра стоит свеч всегда, когда бросая последний раз кубик ты знаешь, что что-то приобрел.
Есть некоторые театральные постановки и не только, которые я совершенно безумно хочу посмотреть. Но слишком много и давно не складывается. Среди того, что помню вот так вот сразу - "Щелкунчик" в Большом обязательно под Новый год, "Юнона и Авось" в Ленкоме. Только что на один, что на другой совершеннейшее безумие с билетами или никак по датам (и часто оба сразу). Но только это совершенно не мешает мечтать и желать до трепета в груди... Еще, конечно, хочется в Венскую оперу, в Ла Скала, на Лондонский Симфонический Оркестр, на Notre dame de Paris обязательно в оригинале и еще много-много - но это по мере... появления рядом с ними. А вот то, что совсем рядом, почти в протянутой руке от - не всегда все же достижимо.
Если делить всё-всё учебное на какие-то группы, то я бы сразу сказала о теоретическом и прикладном блоках. Теоретический блок - это сугубо доказательства и несколько отрешенная от здравой логика. Практические примеры тут весьма абстрактны, а знание моделей критично. Я не могу сказать, что мне импонирует это именно за счет того, что у меня плохо с логикой доказательств и конкретностью последовательности действий. Один шаг в сторону в рассуждениях - и я в тупике и не вижу, что не так. А из-за непонимания концепта прогресс скорее основан на Интуиции, чем на Знании. Прикладной блок - это наблюдения и выводы, постановка теорий и их подтверждение/опровежение. Тут отсутствие результата - это тоже значимый результат. Но. Обработка громадных объемов информации и методология их обработки - банальный excel, но на уровне advanced. Это было одной из моих ошибок, когда я считала, что это несложно и не так нужно, дескать, практика сделает свое дело. Наверное, сделает, но чтобы сделать хоть 1 раз требуется определенный уровень. Это я думаю, какую домашку делать первой...
На "tаl.net" первая ассоциация "талантов нет". Только с такой почты рекрутинговому отделу и рассылать письма, разумеется) Ну а то, что адрес начинается с "noreply" совершенно не мешает в тексте просить ответить на письмо.
Один хороший знакомый рассказывал однажды о своем лекционном курсе по восприятию искусства (или как-то так) и говорил, что на первом занятии показал студентам фильм "Полночь в Париже", а по просмотру попросил аудиторию перечислить знакомые им фамилии и вкратце сказать, кто чем знаменит. Мне тогда запомнилось другое: "Если после прослушанного курса они пересмотрят фильм и будут понимать и знать совершенно всех героев, я буду считать курс освоенным хорошо." Мне кстати курс подобный послушать совершенно не мешало, но все не так плохо)
Когда-нибудь я обязательно поживу в Париже несколько недель и попробую почувствовать ритм этого города. Я хотела бы бродить по вечернему, почти ночному Парижу вдоль набережной, под светом фонарей. Или же гулять под проливным дождем и смеяться. Я хотела бы комнату на Монмартре с панорамным видом на Париж, кофе и круассаны в старинном кафе - по утрам, бокал красного вина и светящиеся тысячей огней les Champs-Élysées. Я хотела бы гулять по узким улочкам и любоваться на вывески. Каждая история любви своя, ни одна не повторяется. Я полюбила Париж вовсе не по фильмам, не бывав там ни разу, не слушая восторженные рассказы. "Триумфальная арка", наверное, так и остается любимым из Ремарка именно за Город. Тяжелый, дурманящий, пронзительно яркий, с затхлым запахом подвалов, но и с гремящей музыкой - город контрастов - именно таким я впервые узнала Париж, и он меня зачаровал.
"Полночь в Париже" - это карусель огней, грез и музыки. Миражи из отдаленной, но манящей истории совсем рядом...
Сюжет не может быть ужасным, если история - правда. И если проза чиста и честна. И если она подтверждает смелость и достоинство. (с)
Как-то очень странно, когда не можешь впоследствии делать то / вести себя так, как прежде удавалось без проблем. В прошлом году совершенно спокойно могла увлечься домашкой и очнуться часа в три ночи, сейчас - в 12 уже буковки перед глазами плывут. И дело не только в overall загруженности, но в чем-то еще - не понимаю в чем. Мотивация студентов Гарварда про то, что если ты спишь, тебе приснится то, кем ты хочешь стать, а если будешь вместо сна учиться, станешь им, уже два месяца для меня пустой звук. Как быть - не знаю...
Лейтмотив последних недель: "Дело ведь не только в том, что..." - поставить нужное.
А еще совершенно село зрение за какие-то пару недель, понятия не имею, что с этим делать.
Что-то тут в последнее время слишком много записей об учебе. Хотя, казалось бы, есть о чем еще сказать...
Лучший способ отдохнуть от интеллектуальной нагрузки - переключиться на креативно-физическую. Вроде бы два дня отдыха в формате: полдня на кухне, полдня с фильмом и вышивкой -, а чувствую себя уже вполне адекватно, не чета пятничному. И готова если не к подвигам, то хотя бы снова к учебе. Надо признать, что однокурсница была в шоке, когда придя к ней в гости в пятницу я не только еду приготовила - всю кухню вымыла. Обещалась звать в гости еженедельно))) Но смена деятельности такая вот все же очень хорошо приводит в чувство, как ни парадоксально
У меня все же вызывает приступы умиления, когда ты чувствуешь себя не только членом толпы, конкурирующим за вакантную позицию, но и, возможно, представляешь из себя какой-то интерес для компаний. И ведь отвечают на письма, приглашают и звонят, уточняя, придешь ли. И вот уже даже ты находишься перед вопросом выбора, когда в один вечер несколько мероприятий, которые интересно посетить. А ты берешь и выбираешь ехать домой делать домашки!))
Несколько дней назад объясняла родителям, почему невозможно готовить имбирное печенье раньше середины декабря, почему живая елка даже на несколько дней лучше неживой и почему мандарины - декабрьское лакомство. Сегодня был первый снег (даже дважды первый снег) - начало зимы и открыточного флешмоба. А еще сегодня ровно 60 дней до Рождества. =)
Во время экзамена сегодня отключился свет))) У студентов истерика смеховая, успокоить невозможно. Тут же и про Норд-Ост вспомнили, и про то, как у нас 2 недели не работала информационная система, хотя обещали починить за пару дней. Хотя +10 минут к экзамену, конечно, не спасли.
Обещаю, что завтра приду с экзамена и лягу спать. Не уверена, что поможет, но вдруг?
Пока в Корее вводят трёхчасовые лимиты на пользование Интернетом, а в Китае хоронят непонятно уже какого по счёту выдохшегося у компьютера геймера, Британия начинает вводить день "real life". 21 октября сотрудники нескольких английских компаний в качестве протеста против массового компьютерного психоза решили отказаться от использования Сети и общаться исключительно речью. Впрочем, инициатива исходила не от них, а от их руководства, которое считает, что служащие совсем двинулись, разговаривая с рядом сидящими коллегами по e-mail'у и предпочитая лепить смайлики вместо привычных улыбок. По результатам исследований, после длительного сетевого общения, юзеры начинают испытывать проблемы с общением реальным, поэтому, по мнению руководителей Sport England, подобные "разрядки" нужно проводить регулярно, хотя бы раз в неделю. Поначалу офисные работники отнеслись к эксперементу с энтузиазмом, но к концу рабочего дня, не выдержав, нет-нет да заглядывали в монитор. Но Sport England надежды не теряет и планирует из хилых, пассивных англичан, ставших такими из-за компьютеров, воспитать физически здоровых людей
*С интонациями рассказчика сказок* В некотором университете, на некотором факультете поставили студентам экзамен на 6 вечера. Студенты поудивлялись, поудивлялись, но притихли. Но время начала экзамена студентам все же перенесли. На 18:30. Видимо, решили, что рано слишком было... =/
Но не в том дело, вы меня не поругаете, пожалуйста, завтра и в перспективе?
Бухгалтерский учет - суббота, 20.10, 14:00 Микроэкономика - вторник, 23.10, 18:30 На pass, право, даже не надеюсь... Эконометрика - среда, 24.10, 15:30 Мат. методы анализа экономики - пятница, 26.10, 9:00 Как сдавать это я понятия не имею
По сути, 4 экзамена - это роскошь. Но отчего-то ни в чем и ни на сколько не уверена.
... У поэтов с убийцами, в сущности, равная слава. (с) Р. Рождественский
Переоценка ценностей происходит в момент изменения стоимости альтернативных издержек, в том числе своего времени. Важно не "кто" и "когда", а "что" и "как". Здоровый эгоизм - это когда ты максимизируешь собственную полезность s.t. ceteris paribus. В последнее входят и общественные интересы кстати, ибо если не позаботишься о себе сам, то больше некому.
Одно из умений сомнительной полезности - делать хорошую мину при плохой игре. Я умею за 10 минут создать ощущение, что работала час; способна прочитать 1/3 статьи по диагонали и задавать дискуссионные вопросы по выводам и методологии работы; могу задавать умные и точные вопросы, делая вид, что остальное понятно. Могу. Умею. А толку?
Искусство жить в больших городах заключается в том числе и в умении интуитивно вставать близ места открывающихся дверей метро; про сторону поезда даже и не говорю. Помню, как в Твери была очень смущена громадным количеством маршруток, ну а метро-то там нет) Также как перебегать дорогу без светофора, я не люблю спускаться по эскалатору, если передо мной никого нет. Как учащаяся водить - низкий поклон всем, пропускающим учебные автомобили, и горе пешеходам, перебегающим дорогу без зебры прямо перед носом такой машины. Хотя сама как пешеход стала явно аккуратнее)
Любящий тервер рискует принести много вопросов тем, кто рядом, если ему вдруг что-то неясно.
... у младшекурсников мандраж, а мы просто рассчитываем, какие экзамены есть шанс не завалить. Пока расчеты неутешительны)))
Диалог на лекции по экономике труда: - С.Ю., а у нас будет в октябрьскую сессию экзамен по труду? - Ну мы вообще-то с О.Н. (семинаристка) не планировали, но если вы очень хотите, мы готовы составить. - Нет! Нет! Ради Бога, не надо!!! Пожалуйста! (с) С.Ю.Р.