• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: олимпиады (список заголовков)
03:02 

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Когда-то то ли в школе на уроке, то ли просто с вдохновения в разговорах с Сооти, вывелась незамысловатая формула: "Если не знаешь, кто написал стихотворение - говори "Пушкин", если не знаешь, о каком царе речь - говори "Николай I". Почти никогда не прогадаешь!"
Все это было бы на уровне шуток-прибауток, если бы в 7 классе мы обе не вышли на городской уровень Интеллектуального марафона, где было стихотворение об историческом лице. Надо было определить автора и историческую персоналию, соответственно. Литературу я в то время нелюбила всего чуть меньше, чем историю, так что когда уставшая, к концу нескольких часов, я все-таки собралась писать ответ на этот вопрос, в голове было пусто, усталость в общем и нежелание писать историко-литературное эссе конкурировали за основное место в моем сердце. От большой дурости и нелюбви не отвечать на вопрос, даже который не знаешь, я написала про ... Пушкина и Николая Первого. Никогда не догадаетесь, какой был правильный ответ! :lol:

На самом деле, это был приквел.
Сидим сейчас решаем с ребятами кейсы: на своем, подводя итоги, я говорю, что вот логики не понимаю, но в ответах говорят про аутсорсинг. Вообще, практически в любом кейсе, куда аутсорсинг можно притянуть за уши, о нем, кажется, говорят.
Ну ок. Решаем следующий кейс. Молодой человек, ведущий нас через него доходит до конца и, задавая последний вопрос, говорит, что купит кофе/шоколадку тому, кто угадает. Мы мучились минут 10, пока я с дуру не сказала "аутсорсинг".
Итог предсказуем, да? :-D

@темы: HEC, друзья, забавности, личное, олимпиады

20:01 

lock Доступ к записи ограничен

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
23:29 

Доступ к записи ограничен

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:26 

Олимпиадное

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Логику апелляционного жюри мне все-таки не понять. И почему они проверяли заявки только на 2 и 3 задачи, тоже.
Однако 12 баллов мне прибавили и я с 112 переместилась на 54 место, с 37,3% вошла в 18%. А если бы они еще и первую задачу проверили, то могла б даже в первую степень войти, может быть... Но говорят, что больше ничего перепроверять не будут и это окончательные результаты. (Ага, из 6 возможных задач перепроверили у всех(!) только вторую и третью. Ну почему не первую и третью!)

upd: диплом II степени. Йу-ху! =)
запись создана: 13.05.2010 в 22:27

@темы: поступление, олимпиады, мысли вслух, Я, Вышка

21:17 

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Оооох. Вывесили результаты второго тура олимпиады...:(

апд: когда из 36 вычитаешь 4 и получаешь 27... маразм последней стадии. и из-за этого сняли 11 баллов из 15((

@темы: школа, решение, поступление, олимпиады, Я, Вышка

URL
00:17 

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Второй тур. Завтра.
Пожелайте мне удачи. И поругайте после 11 утра мск, пожалуйста =)

upd: в голове каша, но, возможно, (как говорят на ile) все не так плохо, как боялась... хм...
Люблю Вышку. Они результаты обещали даже до вторых майских праздников.
А вот Журналистике повезло - им сразу баллы сказали, у меня подруга точно прошла)ы
запись создана: 29.04.2010 в 22:41

@темы: Вышка, олимпиады, поступление

21:24 

Не удержалась :D

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
На форуме Вышки по работе с олимпиадниками наткнулась на такую вот прелестную запись.
Тоооонкий такой наезд намек. А-ля, давайте по-хорошему.

Скрин
Оригинал тут.

@темы: Вышка, олимпиады, поступление

21:21 

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
В принципе можно было даже предположить, что "середина апреля" наступит именно 15. =)
Только что вывесили результаты олимпиады моей многопрофильной, первого тура.
Экономика - 48 из 100
Математика - 80 из 100 *В шоке*
Английский язык - 55 из 70

По сумме общей, конечно, не ахти из-за экономики, но благодаря математике, мне кажется, я должна пройти. Не дай бог не пройду!

Осталось научиться решать задачки по экономике как раз до 30 апреля, эх =)

@темы: Я, вышка, курсы, олимпиады, поступление

18:55 

О педагогической компетентности

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Ехали сегодня на олимпиаду по экономике. Разговор с учительницей:
- М.Д., а что такое "шоки спроса и предложения"? Ну от чего они зависят? Какие факторы на них влияют и прочее...
- Что, Саш? Шоки чего?
- Ну как сказать... те, что в макроэкономике. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения.
- Ааа, поняла. Есть такое, да. Но что это такое сказать не могу вот так сразу.

Я была... мягко говоря, в шоке.
Возникает сказу несколько вопросов:
- Как этот человек может преподавать экономику?
- Что будет, если ей подсунуть несколько тестов и олимпиад: решит или нет?

А про эти шоки я потом таки прочитала в автобусе =)

@музыка: FOB

@настроение: устало-олимпиадное

@темы: мысли вслух, олимпиады, школа

16:14 

Понедельник начинается в субботу, а выходных так и не будет

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Вот даже не знаю, что лучше/хуже: ожидаемая крышка, к которой ты хотя бы морально можешь подготовиться, или относительное притормаживание событий, о которых ты узнаешь в самый последний момент. Хм.

Сначала по плану мы должны были во вторник писать пробный ЕГЭ по русскому, а в четверг - по математике.
В понедельник нам сказали, что математика у нас будет на следующий день, а русский - в четверг.
Сегодня выяснилось, что русский у нас будет в следующий вторник.
Искать плюсы? Да, у меня есть лишняя половина дня, чтобы в голове восстановились появились какие-нибудь знания по экономике перед олимпиадой, которая в пятницу. В субботу и воскресенье олимпиада по английскому. И в то же самое воскресенье в абсолютно другом месте олимпиада по математике.
Гиб-гиб, ура! Стругацкие, где вы со своими дублями?!

@темы: экзамены, школа, олимпиады, мысли вслух, Я

16:59 

Математика гимнастика ума(с)

Don't stop believing Hold on to that feeling (c)
Сегодня был школьный тур интеллектуального марафона. 14 предметов и 4 часа. Мне, конечно, не хватило. Но это в принципе уже традиция)) Не сказать чтобы был особо лёгкий, но мои "любимые" даты меня, как всегда, подвели, но будем надеяться, что традицию последних двух лет не оставлю и выйду потом на город)

Просидела один урок и пошла на районные соревнования по кроссу. Когда до финиша оставалось метров сто, поняла, что не чувствую ноги, что не помешало мне прибежать третьей))

Все нормальные люди у которых был седьмой урок благополучно ушли домой. Вот именно, что все нормальные! Я, конечно, попёрлась на алгебру и попала на самостоятельную без подготовки. Чт самое удивительное написала её не так чтобы плохо, нормально. А потом началось самое интересное...

У нас один мальчик ходит на дополнительные занятия, где ему задали задания из задачника для 8(!) класса углублённого изучения. Мы этот материал должны будем проходить ближе к концу десятого(( Ну вот мы и решали задачки с параметрами. Теперь я нахожусь под сильным кайфом после мощной промывки мозгов. Эх, люблю я математику, всё так красиво получается...

@музыка: Мельница - Полнолуние

@настроение: Под кайфом

@темы: мысли вслух, олимпиады, соревнования, школа

Le chemin vers l'arc-en-ciel

главная